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你是否經(jīng)常聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)“總是玩，現在都多少點(diǎn)啦，還寫(xiě)不完作業(yè)！”或者“我都教了你這么多遍了，你怎么還是不會(huì )！”生活中，我們或多或少會(huì )親身經(jīng)歷自己或他人對孩子的“批評”，但是作為父母，你真的認識“批評”，真的會(huì )正確運用“批評”嗎？
批評，百度百科給出的含義之一是“基于狹義的生活習語(yǔ)，是專(zhuān)指對缺點(diǎn)和錯誤提出意見(jiàn)”。那反觀(guān)一下實(shí)際的生活中我們遇到的或親身實(shí)踐的“批評”，真的有純粹的對孩子的缺點(diǎn)和錯誤提出意見(jiàn)嗎？很多時(shí)候，我們所謂的“批評”是不是隨意地在對孩子進(jìn)行著(zhù)指責或抱怨呢？
有一段時(shí)間，朋友鄰居家的隔壁總是會(huì )在每晚定時(shí)響起父母與女兒的爭吵之聲。當然，爭吵的聲音不外乎關(guān)于作業(yè)和生活，而常聽(tīng)到的話(huà)語(yǔ)是“你真的是太惱火了，我說(shuō)了多少遍了，你能不能改改”或者“今天晚上你又很晚完不成作業(yè)的話(huà)，你看我不收拾你”，這樣的話(huà)語(yǔ)很難不令人唏噓。
上述案例中的父母其實(shí)就存在著(zhù)批評孩子的常見(jiàn)錯誤之一：對孩子進(jìn)行一味的指責，很多時(shí)候其實(shí)是在借題發(fā)揮。父母把孩子的“過(guò)錯”作為自己的“出氣筒”，發(fā)泄著(zhù)自己的壞情緒。
生活中，我們常常會(huì )羨慕“別人家的孩子”，但是有的父母在孩子面前不停的抱怨：“媽媽沒(méi)有出息，賺不到錢(qián)，你以后一定要出人頭地”或者“孩子，媽媽命苦，只有你了，你一定要懂事”，有的父母則是會(huì )說(shuō)“你怎么什么事情都做不好”......心理承受能力差的孩子如果長(cháng)時(shí)間面對這樣的抱怨，精神壓力是非常大的。
批評孩子的常見(jiàn)錯誤之二：一味的抱怨，甚至在外人面前絲毫不留情面的指出孩子的不足。
抱怨并不會(huì )讓孩子感受到為人父母的辛苦和不易，只會(huì )讓孩子接收到更多的負面情緒。長(cháng)期處在不當的批評下的孩子，感受著(zhù)長(cháng)期的指責和抱怨，漸漸地他們也會(huì )成為這樣的人：看任何事情都不順眼，錯全在他人、“愛(ài)抱怨”......比如作業(yè)不會(huì )做時(shí)抱怨題太難，作業(yè)做不完時(shí)怪老師布置的太多等等......
正確的批評才能保護孩子們幼小的心靈不會(huì )受到傷害，不會(huì )造成不可磨滅的影響。
那么，究竟如何正確的批評孩子呢？
首先，批評孩子注意區分時(shí)間和場(chǎng)合。
1.飯桌上吃飯的時(shí)候不批評。寶貴的親子時(shí)光不要浪費在容易發(fā)生不愉快的事情上，飯桌上的批評也容易對孩子的食欲造成影響，嚴重的還可能造成進(jìn)食安全，而且長(cháng)此以往，也不利于孩子的生長(cháng)以及發(fā)育。
2.孩子興奮的時(shí)候不批評。當孩子很興奮的想要與你展示作品或者交流時(shí)候，一定不要只抓住那些你認為的重點(diǎn)，比如孩子還沒(méi)有睡覺(jué)，就直接訓斥。當孩子興奮時(shí)，他們的中樞神經(jīng)會(huì )比較活躍，言語(yǔ)上的批評會(huì )比平靜狀態(tài)下帶給他們的打擊更大。
3. 有外人在的時(shí)候不批評。兒童是很敏感和脆弱的，幼小的心靈需要成人用心呵護。，孩子也像成人一樣是要“面子”的，他們的自尊心也需要多加保護。有的父母在面對外人的夸贊時(shí)，不斷地指出孩子身上的不足之處，心想“萬(wàn)一能激起孩子心里的斗志呢”。一味貶低，孩子的心里一定不好受，孩子被激發(fā)起來(lái)的斗志可能只是與你繼續斗爭的“斗志”，而不是你想要的學(xué)習上的“斗志”，你所謂的“批評”反而起到了副作用。
其次，正確的批評一定建立在一些基礎之上。
基礎1：基于行為的批評，而不是基于人格的批評。
基于行為的批評也可以理解為基于事情的批評，也就是我們常說(shuō)的“對事不對人”。當孩子拿取用一件易碎物品不小心打碎時(shí)，基于人格的批評會(huì )是“你怎么這么不小心，一點(diǎn)用都沒(méi)有”，而基于事情的批評是“這次你沒(méi)有拿好這個(gè)東西，下次要小心哦”。
基于行為的批評能夠快速的幫助孩子建立道德底線(xiàn)，讓他們保有一顆善良、寬容之心。
基礎2：基于理性情緒的批評，而不是大吼大叫的批評。
基于理性情緒的批評要求的是父母一定不能將自己的情緒遷怒于人，批評孩子前先自我批評。
在批評孩子前父母要先把自己冷靜下來(lái)，注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調，可以有強調的重點(diǎn)。但是絕不能對著(zhù)孩子大吼大叫，那只會(huì )激起孩子更多的逆反心理。
基礎3：基于方法的批評，而不是基于說(shuō)教的批評。
當父母要批評孩子時(shí)，不是單純乏味的一一數落孩子的不足，而是運用角色扮演、繪本故事等方法，帶著(zhù)孩子去感知正確的情緒和正確的為人做事的方式和方法。
基礎4：基于機會(huì )的批評，而不是基于父母獨斷的批評。
批評孩子前，很多父母很獨斷，完全不理會(huì )孩子的辯解。
批評孩子前，父母要給孩子一個(gè)申訴的機會(huì )。在了解清楚實(shí)施情況的基礎上，理性的和孩子談一談，相信孩子更能接受這樣的交流方式。
其實(shí)，三個(gè)不能批評孩子的時(shí)間和場(chǎng)合以及正確批評的基礎核心的本質(zhì)只有一個(gè)，那就是：保護孩子弱小的心靈，不要忽視言語(yǔ)或者行為會(huì )造成的傷害。
當然，希望家長(cháng)們還是盡量少用批評，更多的要學(xué)會(huì )表?yè)P孩子?！逗脣寢寗龠^(guò)好老師》一書(shū)中說(shuō)道：“批評孩子一定要選擇合適的方式，保護孩子的自尊心、樹(shù)立自信心、培養他們的能力為目的?！?/strong>
家長(cháng)們在批評孩子前，不妨先仔細想一想，自己的批評方式是不是會(huì )打擊孩子的自尊心和自信心，扼殺他們的能力！
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